O homem medieval parece sempre muito distante dos alunos, sobretudo os do 7o ano. Compreender as lógicas feudais também não parece tarefa fácil. Nessa proposta de atividade, focamos na discussão entre o Homem Medieval X Homem Atual.
1a Etapa) Com a turma em círculo, inicia-se um jogo de palavras. O professor joga um tema para turma que por associação, definição ou sensação, diz uma outra palavra.
Palavras-Chaves (temáticas): História, Corpo, Morte e Medo
( com meus alunos brinquei com o fato de que ao repetir palavras que já foram ditas, o aluno deveria dizer duas palavras ao invés de uma. É interessante ressaltar a importância de todo o grupo estar atento e trabalhar junto para que palavras não sejam repetidas )
Mediar e discutir, ao final de cada rodada, as palavras que forem surgindo.
2a Etapa) Ler trechos sobre o modo de vida do Homem Medieval, com foco nas palavras-chaves trabalhadas anteriormente.
Sugestão de bibliografia: "A Idade Média - Nascimento do Ocidente" de Hilário Franco Júnior. Editora Brasiliense.
3a Etapa) Pedir que se dividam em duplas ou trios e que criem um diálogo entre um homem atual e um homem do final da Idade Média.
4a Etapa) Cada dupla ou trio se apresenta para toda a turma com o diálogo criado.
(em breve posto alguns resultados dessa atividade)
